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	<title>Comentários sobre polegaropositor.com.br</title>
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	<link>http://polegaropositor.com.br</link>
	<description>divulgação científica, ciências, evolução, biologia, criacionismo, filosofia da ciência, karl popper, thomas kuhn</description>
	<lastBuildDate>Fri, 13 Apr 2012 15:05:06 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Comentário sobre Liberdade de expressão ou liberdade de opressão? por Nati</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/filosofiadaciencia/liberdade-de-expressao-ou-liberdade-de-opressao/comment-page-1/#comment-20384</link>
		<dc:creator>Nati</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Apr 2012 15:05:06 +0000</pubDate>
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		<description>Love love love - yes! Mas a gente pode se responsabilizar pelo o que a gente diz mas nunca pelo o que o outro entende, ent&#227;o mesmo nossa gentileza pode ser mal interpretada (n&#227;o em casos extremos, onde a agressividade &#233; &#243;bvia)... 
Mas eu percebo essa condi&#231;&#227;o da nossa sociedade como uma car&#234;ncia gigantesca de saber o que &#233; argumentar. Algu&#233;m aprende isso na escola? N&#227;o (exceto alguns, como os aluno do Renato). qq assunto poss&#237;vel de gerar discuss&#227;o &#233; banido da sala de aula, afinal, opini&#227;o n&#227;o se discute n&#233;? J&#225; ouviram isso em algum lugar? Pois, eu como boa Vigotskiana digo, a aprendizagem &#233; um evento social... e &#233; colocando nossas opini&#245;es em discuss&#227;o que aprendemos a pensar sobre elas! (de forma ampla, as vezemos discutimos lendo um texto por exemplo). E eu como professora vejo estimular isso na escola como um dever, nada f&#225;cil por sinal. 
Mas eu sou a favor da restri&#231;&#227;o dessa liberdade de opress&#227;o. A liberdade de express&#227;o n&#227;o pode ferir o direito de ser do outro, nem virtualmente... &quot;liberdade&quot; de bullying virtual e coment&#225;rios racistas/homof&#243;bicos s&#227;o quest&#245;es a serem discutidas.    
Valeu Ver&#244;nica!   </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Love love love &#8211; yes! Mas a gente pode se responsabilizar pelo o que a gente diz mas nunca pelo o que o outro entende, ent&atilde;o mesmo nossa gentileza pode ser mal interpretada (n&atilde;o em casos extremos, onde a agressividade &eacute; &oacute;bvia)&#8230;<br />
Mas eu percebo essa condi&ccedil;&atilde;o da nossa sociedade como uma car&ecirc;ncia gigantesca de saber o que &eacute; argumentar. Algu&eacute;m aprende isso na escola? N&atilde;o (exceto alguns, como os aluno do Renato). qq assunto poss&iacute;vel de gerar discuss&atilde;o &eacute; banido da sala de aula, afinal, opini&atilde;o n&atilde;o se discute n&eacute;? J&aacute; ouviram isso em algum lugar? Pois, eu como boa Vigotskiana digo, a aprendizagem &eacute; um evento social&#8230; e &eacute; colocando nossas opini&otilde;es em discuss&atilde;o que aprendemos a pensar sobre elas! (de forma ampla, as vezemos discutimos lendo um texto por exemplo). E eu como professora vejo estimular isso na escola como um dever, nada f&aacute;cil por sinal.<br />
Mas eu sou a favor da restri&ccedil;&atilde;o dessa liberdade de opress&atilde;o. A liberdade de express&atilde;o n&atilde;o pode ferir o direito de ser do outro, nem virtualmente&#8230; &quot;liberdade&quot; de bullying virtual e coment&aacute;rios racistas/homof&oacute;bicos s&atilde;o quest&otilde;es a serem discutidas.<br />
Valeu Ver&ocirc;nica!   </p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre O ego e o eco: a carreira acadêmica, publicações e o acesso à produção científica por Nati</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/ciencia2/o-ego-e-o-eco-a-carreira-academica-publicacoes-e-o-acesso-a-producao-cientifica/comment-page-1/#comment-20383</link>
		<dc:creator>Nati</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Apr 2012 14:28:04 +0000</pubDate>
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		<description>Gostei do texto! Mas eu senti um tom no texto e coment&#225;rios como se os cientistas fossem os grandes vil&#245;es por gerarem essa disputa de ego. Voc&#234; coloca &quot;E, pra piorar, o modelo atual favorece esse tipo de coisa com suas pol&#237;ticas de financiamento e distribui&#231;&#227;o de bolsas de p&#243;s gradua&#231;&#227;o, por exemplo.&quot; A meu ver &#233; o sistema de financiamento que provoca isso, ele &#233; a causa. Os programas de p&#243;s s&#227;o avaliados pela produ&#231;&#227;o acad&#234;mica de seus integrantes onde &quot;artigos publicados&quot; = &quot;bolsas/sal&#225;rio para as pessoas viverem daquela atividade&quot;, n&#227;o &#233; s&#243; status, embora o prest&#237;gio entre nesse ciclo: mais status = mais artigos = mais dinheiro = mais status. Mas quem define as pol&#237;ticas de avalia&#231;&#227;o? Bom, a constru&#231;&#227;o &#233; hist&#243;rica, talvez fosse simplista dizer que &#233; quem tem poder pol&#237;tico e econ&#244;mico... as ag&#234;ncias de fomento (fapesp,cnpq,capes), e entre as universidades e os minist&#233;rios p&#250;blicos (merece artigo a parte). Ent&#227;o, ser um movimento de resist&#234;ncia nessa cultura tem um custo bastante alto, inclusive do programa de p&#243;s ser fechado em &#250;ltimo caso, o que seria uma perda pra ci&#234;ncia. 
 
 Tamb&#233;m &#233; necess&#225;rio expandir o olhar pras outras tarefas do cientista que n&#227;o s&#243; pesquisa e publica&#231;&#227;o em revista especializada, como o ensino e a divulga&#231;&#227;o. Por exemplo, agora o lattes tem uma aba para divulga&#231;&#227;o cient&#237;fica o que tem aberto discuss&#245;es nessa perspectiva (n&#227;o esque&#231;am de colocar as atividades do blog no Lattes de vcs, rsrs) 
 
Ainda queria colocar um ponto sobre a produ&#231;&#227;o de artigos. Uma forma de divulgar e levar a pesquisa pra discuss&#227;o &#233; lev&#225;-las aos congressos e a&#237; outro pepino: n&#227;o &#8220;gastar&#8221; assuntos que podem ser publicados em revistas e que, portanto, teriam maior valor acad&#234;mico (no ensino de ci&#234;ncias pelo menos &#233; mal visto &#8220;repetir&#8221; trabalhos em mais de um meio de comunica&#231;&#227;o, n&#227;o sei se na biologia mesmo tbm &#233; assim). Isso &#233; uma grande facada na possibilidade de discuss&#245;es produzidas...  
 
Parab&#233;ns pelo texto!!! Valeu ;-) 
 </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gostei do texto! Mas eu senti um tom no texto e coment&aacute;rios como se os cientistas fossem os grandes vil&otilde;es por gerarem essa disputa de ego. Voc&ecirc; coloca &quot;E, pra piorar, o modelo atual favorece esse tipo de coisa com suas pol&iacute;ticas de financiamento e distribui&ccedil;&atilde;o de bolsas de p&oacute;s gradua&ccedil;&atilde;o, por exemplo.&quot; A meu ver &eacute; o sistema de financiamento que provoca isso, ele &eacute; a causa. Os programas de p&oacute;s s&atilde;o avaliados pela produ&ccedil;&atilde;o acad&ecirc;mica de seus integrantes onde &quot;artigos publicados&quot; = &quot;bolsas/sal&aacute;rio para as pessoas viverem daquela atividade&quot;, n&atilde;o &eacute; s&oacute; status, embora o prest&iacute;gio entre nesse ciclo: mais status = mais artigos = mais dinheiro = mais status. Mas quem define as pol&iacute;ticas de avalia&ccedil;&atilde;o? Bom, a constru&ccedil;&atilde;o &eacute; hist&oacute;rica, talvez fosse simplista dizer que &eacute; quem tem poder pol&iacute;tico e econ&ocirc;mico&#8230; as ag&ecirc;ncias de fomento (fapesp,cnpq,capes), e entre as universidades e os minist&eacute;rios p&uacute;blicos (merece artigo a parte). Ent&atilde;o, ser um movimento de resist&ecirc;ncia nessa cultura tem um custo bastante alto, inclusive do programa de p&oacute;s ser fechado em &uacute;ltimo caso, o que seria uma perda pra ci&ecirc;ncia. </p>
<p> Tamb&eacute;m &eacute; necess&aacute;rio expandir o olhar pras outras tarefas do cientista que n&atilde;o s&oacute; pesquisa e publica&ccedil;&atilde;o em revista especializada, como o ensino e a divulga&ccedil;&atilde;o. Por exemplo, agora o lattes tem uma aba para divulga&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica o que tem aberto discuss&otilde;es nessa perspectiva (n&atilde;o esque&ccedil;am de colocar as atividades do blog no Lattes de vcs, rsrs) </p>
<p>Ainda queria colocar um ponto sobre a produ&ccedil;&atilde;o de artigos. Uma forma de divulgar e levar a pesquisa pra discuss&atilde;o &eacute; lev&aacute;-las aos congressos e a&iacute; outro pepino: n&atilde;o &ldquo;gastar&rdquo; assuntos que podem ser publicados em revistas e que, portanto, teriam maior valor acad&ecirc;mico (no ensino de ci&ecirc;ncias pelo menos &eacute; mal visto &ldquo;repetir&rdquo; trabalhos em mais de um meio de comunica&ccedil;&atilde;o, n&atilde;o sei se na biologia mesmo tbm &eacute; assim). Isso &eacute; uma grande facada na possibilidade de discuss&otilde;es produzidas&#8230;  </p>
<p>Parab&eacute;ns pelo texto!!! Valeu <img src='http://polegaropositor.com.br/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />  </p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre 10% do cérebro? 100% mito*. por Carlos</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/polegaropositor/10-do-cerebro-100-mito/comment-page-1/#comment-20382</link>
		<dc:creator>Carlos</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Apr 2012 01:41:11 +0000</pubDate>
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		<description>Realmente &#233; uma quest&#227;o, mas tudo implica em como vo&#231;e utiliza sua capacidade celebral, acredito que todos tem a mesma capacidade, e diferentes modos de desenvolvelas, com certeza utilizamos todo nosso complexo cerebral, &#233; &#243;bvil que qualquer les&#227;o neste org&#227;o por menor que seja nos debilitara de alguma fun&#231;&#227;o, motora, mem&#243;ria, racioc&#237;nios entre outras. A quest&#227;o levantada com rela&#231;&#227;o a nossa capacidade tem sua complexibilidade relacionada ao desenvolvimento de cada individuo, coloquemos por quest&#227;o &quot; se vc  pretende ser um matem&#225;tico &#233; essencial que se aprofunde na quest&#227;o conhe&#231;a todas as formulas e saiba empregalas com pericia, mas se n&#227;o, aposto que conhecem varias pessoas que vivem muito bem conhecendo apenas as oper&#231;&#245;es b&#225;sicas&quot;. Isso &#233; s&#243; um exemplo, me desculpe ser t&#227;o superficial, mas espero que entend&#227;o, e n&#227;o esque&#231;&#227;o de tantas outras fun&#231;&#245;es que s&#227;o processadas l&#225;, ex. vc n&#227;o &#233; juiz mas sabe julgar quem esta certo ou errado, ou seja dentro deste espetacular org&#227;o, temos poder de decis&#227;o, forma&#231;&#227;o de opini&#227;o, intera&#231;&#227;o social, comunica&#231;&#227;o de v&#225;rios tipos ( express&#227;o facial, corporal, linguistica, etc...) , fora fatores intuitivos, bom n&#227;o vou me aprofundar tanto &lt;&lt; mas tenha certeza, se parar e raciocinar, a conclus&#227;o &#233; obvia, NUNCA VAMOS USAR TODA NOSSA CAPACIDADE, POIS QUANDO MAIS APRENDEMOS MAIS PODEMOS APRENDER, QUANTO MAIS ENTENDEMOS SEMPRE PODEREMOS ENTENDER MAIS, POIS A CAPACIDADE DESTE ESPETACULAR ORG&#195;O &#201; INFINITA E AO INFINITO SIM JAMAIS CHEGAREMOS. </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Realmente &eacute; uma quest&atilde;o, mas tudo implica em como vo&ccedil;e utiliza sua capacidade celebral, acredito que todos tem a mesma capacidade, e diferentes modos de desenvolvelas, com certeza utilizamos todo nosso complexo cerebral, &eacute; &oacute;bvil que qualquer les&atilde;o neste org&atilde;o por menor que seja nos debilitara de alguma fun&ccedil;&atilde;o, motora, mem&oacute;ria, racioc&iacute;nios entre outras. A quest&atilde;o levantada com rela&ccedil;&atilde;o a nossa capacidade tem sua complexibilidade relacionada ao desenvolvimento de cada individuo, coloquemos por quest&atilde;o &quot; se vc  pretende ser um matem&aacute;tico &eacute; essencial que se aprofunde na quest&atilde;o conhe&ccedil;a todas as formulas e saiba empregalas com pericia, mas se n&atilde;o, aposto que conhecem varias pessoas que vivem muito bem conhecendo apenas as oper&ccedil;&otilde;es b&aacute;sicas&quot;. Isso &eacute; s&oacute; um exemplo, me desculpe ser t&atilde;o superficial, mas espero que entend&atilde;o, e n&atilde;o esque&ccedil;&atilde;o de tantas outras fun&ccedil;&otilde;es que s&atilde;o processadas l&aacute;, ex. vc n&atilde;o &eacute; juiz mas sabe julgar quem esta certo ou errado, ou seja dentro deste espetacular org&atilde;o, temos poder de decis&atilde;o, forma&ccedil;&atilde;o de opini&atilde;o, intera&ccedil;&atilde;o social, comunica&ccedil;&atilde;o de v&aacute;rios tipos ( express&atilde;o facial, corporal, linguistica, etc&#8230;) , fora fatores intuitivos, bom n&atilde;o vou me aprofundar tanto &lt;&lt; mas tenha certeza, se parar e raciocinar, a conclus&atilde;o &eacute; obvia, NUNCA VAMOS USAR TODA NOSSA CAPACIDADE, POIS QUANDO MAIS APRENDEMOS MAIS PODEMOS APRENDER, QUANTO MAIS ENTENDEMOS SEMPRE PODEREMOS ENTENDER MAIS, POIS A CAPACIDADE DESTE ESPETACULAR ORG&Atilde;O &Eacute; INFINITA E AO INFINITO SIM JAMAIS CHEGAREMOS. </p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre O Time Lord que viajou no tempo (e no espaço). por Thiago</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/fisica/o-time-lord-que-viajou-no-tempo-e-no-espaco/comment-page-1/#comment-20381</link>
		<dc:creator>Thiago</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Apr 2012 17:12:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://polegaropositor.com.br/?p=915#comment-20381</guid>
		<description>Emblem&#225;tico ainda Andr&#233;a que essa cena inicial &#233; t&#227;o forte que &#233; praticamente uma experi&#234;ncia religiosa, apesar disso &#233; toda constru&#237;da com uma base te&#243;rica cient&#237;fica e foi pensada por um ateu, o que s&#243; refor&#231;a toda a tem&#225;tica e a grandeza desse filme/livro. </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Emblem&aacute;tico ainda Andr&eacute;a que essa cena inicial &eacute; t&atilde;o forte que &eacute; praticamente uma experi&ecirc;ncia religiosa, apesar disso &eacute; toda constru&iacute;da com uma base te&oacute;rica cient&iacute;fica e foi pensada por um ateu, o que s&oacute; refor&ccedil;a toda a tem&aacute;tica e a grandeza desse filme/livro. </p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre O Time Lord que viajou no tempo (e no espaço). por Andrea</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/fisica/o-time-lord-que-viajou-no-tempo-e-no-espaco/comment-page-1/#comment-20380</link>
		<dc:creator>Andrea</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Apr 2012 17:09:17 +0000</pubDate>
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		<description>Do &quot;Contato&quot; o que acho memor&#225;vel &#233; a frase do Sagan &quot;Se n&#227;o houver vida em outros planetas isto ser&#225; um enorme desperd&#237;cio de espa&#231;o&quot;. Admiro muito a l&#243;gica e a ponderabilidade deste racioc&#237;nio que ele faz no filme! &#201; preciso de um le&#231;o para assist&#237;-lo... N&#227;o, as pessoas n&#227;o choram... elas babam! rs. </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Do &quot;Contato&quot; o que acho memor&aacute;vel &eacute; a frase do Sagan &quot;Se n&atilde;o houver vida em outros planetas isto ser&aacute; um enorme desperd&iacute;cio de espa&ccedil;o&quot;. Admiro muito a l&oacute;gica e a ponderabilidade deste racioc&iacute;nio que ele faz no filme! &Eacute; preciso de um le&ccedil;o para assist&iacute;-lo&#8230; N&atilde;o, as pessoas n&atilde;o choram&#8230; elas babam! rs. </p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre Polegar novo de novo. por Lucinda</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/polegaropositor/polegar-novo-de-novo/comment-page-1/#comment-20379</link>
		<dc:creator>Lucinda</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Apr 2012 13:52:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://polegaropositor.com.br/?p=983#comment-20379</guid>
		<description>Ficou &quot;clean&quot;, eficiente e bonito. Gostei muito. </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ficou &quot;clean&quot;, eficiente e bonito. Gostei muito. </p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre Sobre a história da relação Ser Humano x Natureza por Thiago</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/biologia/sobre-a-historia-da-relacao-ser-humano-x-natureza/comment-page-1/#comment-20322</link>
		<dc:creator>Thiago</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Mar 2012 01:26:50 +0000</pubDate>
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		<description>Riberto, est&#225; correto. 
 
A rela&#231;&#227;o do homem com o &quot;divino&quot; &#233; mais antiga que a Idade M&#233;dia. N&#227;o tenho absoluta certeza de que a igreja cat&#243;lica surge na Idade M&#233;dia, mas certamente surge antes do protestantismo. </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Riberto, est&aacute; correto. </p>
<p>A rela&ccedil;&atilde;o do homem com o &quot;divino&quot; &eacute; mais antiga que a Idade M&eacute;dia. N&atilde;o tenho absoluta certeza de que a igreja cat&oacute;lica surge na Idade M&eacute;dia, mas certamente surge antes do protestantismo. </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre Sobre a história da relação Ser Humano x Natureza por RIBERTO BUENO</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/biologia/sobre-a-historia-da-relacao-ser-humano-x-natureza/comment-page-1/#comment-20321</link>
		<dc:creator>RIBERTO BUENO</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Mar 2012 01:12:24 +0000</pubDate>
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		<description>Gostei do seu texto, mas muito antes da Idade M&#233;dia j&#225; existia a rela&#231;&#227;o do homem com o &quot;divino&quot;. Agora est&#225; correto que a partir da Idade M&#233;dia, o divino &#233; institucionalizado, surge ent&#227;o, primeiramente a Igreja Cat&#243;lica e posteriormente as Protestantes. N&#227;o &#233; isso? Corrija-me, por favor, se eu estiver errrado. 
Eu estou escrevendo uma monografia de Gest&#227;o Ambiental e nela dou uma aten&#231;&#227;o especial para a  rela&#231;&#227;o homem-natureza, pois existe uma rela&#231;&#227;o de depend&#234;ncia do homem com a natureza e, devido a situa&#231;&#227;o s&#243;cioambiental em que  o planeta se encontra, ela tamb&#233;m se tornou dependente do homem. 
RIBERTO, rjrj11@hotmail.com  ribertooliveira@sabesp.com.br    
 </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gostei do seu texto, mas muito antes da Idade M&eacute;dia j&aacute; existia a rela&ccedil;&atilde;o do homem com o &quot;divino&quot;. Agora est&aacute; correto que a partir da Idade M&eacute;dia, o divino &eacute; institucionalizado, surge ent&atilde;o, primeiramente a Igreja Cat&oacute;lica e posteriormente as Protestantes. N&atilde;o &eacute; isso? Corrija-me, por favor, se eu estiver errrado.<br />
Eu estou escrevendo uma monografia de Gest&atilde;o Ambiental e nela dou uma aten&ccedil;&atilde;o especial para a  rela&ccedil;&atilde;o homem-natureza, pois existe uma rela&ccedil;&atilde;o de depend&ecirc;ncia do homem com a natureza e, devido a situa&ccedil;&atilde;o s&oacute;cioambiental em que  o planeta se encontra, ela tamb&eacute;m se tornou dependente do homem.<br />
RIBERTO, <a href="mailto:rjrj11@hotmail.com">rjrj11@hotmail.com</a>  <a href="mailto:ribertooliveira@sabesp.com.br">ribertooliveira@sabesp.com.br</a>    </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre Ciência: Desde o séxulo XVII controlando a natureza próxima a você por carol</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/polegaropositor/ciencia-desde-o-sexulo-xvii-controlando-a-natureza-proxima-a-voce/comment-page-1/#comment-20262</link>
		<dc:creator>carol</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Mar 2012 12:15:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://polegaropositor.com.br/teste/?p=69#comment-20262</guid>
		<description>poder ilimitado da ciencia?vc acredita? </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>poder ilimitado da ciencia?vc acredita? </p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentário sobre Como a ciência funciona: Hipóteses, teorias e leis. por j&#233;sica cavalcante</title>
		<link>http://polegaropositor.com.br/polegaropositor/como-a-ciencia-funciona-hipoteses-teorias-e-leis/comment-page-1/#comment-20251</link>
		<dc:creator>j&#233;sica cavalcante</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Mar 2012 12:57:27 +0000</pubDate>
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		<description>bom de maiis;me ajudou bastante em minha pesquisa sobre f&#237;sica! 
adoreeiiiiii...beijs </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bom de maiis;me ajudou bastante em minha pesquisa sobre f&iacute;sica!<br />
adoreeiiiiii&#8230;beijs </p>
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